活动课：考察近代历史遗迹

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考查近代历史遗迹教案

【教学目标】
1．培养观察分析历史事物、搜索历史信息的能力。
2．学会实地考察的基本方法和技能，积累记录、拍摄历史资料的经验。
3．通过参观考察活动，使学生对历史文物有进一步认识，唤起文物保护的意识和责任。
4．通过汇报考查结果，锻炼学生的文字和语言表达能力。
活动重点及处理办法：
实地考察、参观，拍摄图片资料，记录相关人员的讲解、介绍。
活动难点及处理办法：
走访与活动相关的老人或名人的后代，了解相关的逸闻趣事，使历史建筑鲜活、生动起
来。
【教学方法】
1．采取自由组合的方式，结成四个合作小组。
2．师生分别搜集资料，制作教学课件和学习课件。
3．师生共同展示搜集的成果。
4．对重点问题进行专题研讨。
5．约定评价标准（简练、醒目、深刻、准确）；组内自评、小组间互评、全班投票等方
式，评出优秀作品。
【教学要求】
1．一小时。
2．每个同学要分工明确，推荐出的组长召集并给组员分派任务；
3．搜集整理资料 3 天，组内交流、讨论 1 天，撰写考查报告 3 天。
4．标题醒目，时间、地点明确，内容具体过程清楚，文字简洁。
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关键词：逸闻趣事 优秀作品 基本方法 表达能力 教学方法