2015学年数学名师工作室工作总结
时间飞逝,繁忙和有序的201
5学年悄然而过。数学名师工作室在以“导师引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,以课堂教学研究为主要领域,围绕学校名师
工作室计划,开展了一系列扎实有效的工作。工作室全体成员团结一心,
不懈努力,也取得了一些成绩,现将一学年来的工作情况汇报如下:
一、加强学习
、内炼素质
工作室注重成员乐学善思习惯的培养,先进教育教学理念的树立。教育教学理论修养和数学专业素养的提升,是工作室成员的一项重要任务。工作室努力为成员提供研究学习的空间和资源,营造一种乐于沟通、充分信任、团结、协作、求实、向上的良好学术研究氛围。为了让工作室成员接受新的教育理念,掌握数学教学前沿理念,工作室购买了一大批学习书籍,并推荐成员学习。如:《
数学通讯
》(主办:华中师范大学
),《中学数学教学参考
》(主办:陕西师范大学
),《数学教学》(主办:华东师范大学
),《高中数学教与学
》(主办:中国人民大学
),《中学数学
》(主办:湖北大学、湖北省数学学会
)等。在工作室的带领下,通过学习和交流,对新课程标准、新课改理念都有了新的认识,能客地 ...


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