第 1 课时 观察物体(二)
第 一 单元 观察物体(二)
下面有两幅图,讲述的是《盲人摸象》的故事,下面请同学们讨论一下,为什么五个人摸的同一头大象却说的不一样?
故事引入
教学目标
1.知道从不同角度观察,看到的物体的形状是不同的,要全面了解物体的本征,就需多方面、多角度观察,培养同学们的观察能力。2.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状,初步培养同学们的空间观念。3.感受局部与整体的关系,渗透全面观察事物的辨证思想,培养同学们初步的倾听习惯、合作意识和评价意识。
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楼主: 打了个飞的
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[课件与资料] 《观察物体》PPT |
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