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青年教师评优方案
为进一步学习和实践现代教育理念努力构建具有我校特色的各学科课堂教学模式进一步推进青年教师的快速成长创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围经学校研究决定举办
XX年学校青年教师评优课活动
一、活动主题
践行“主体和谐高效”课堂教学模式
二、活动安排
本次教学评优活动内容由教学设计、课堂教学和课后说课三项构成其中“教学设计”占
25%“课堂教学”占
65%课后说课占
10%评委现场观摩参赛老师的课堂教学当堂打分
1、准备阶段：
XX年11月22日——11月30日各教研组利用教研活动时间采取推荐和自愿报名相结合的原则先推出不少于本组全体教师总人数三分之一的中青年教师进行组内选拔选拔主要采取说课形式最终文科、理科组各推荐
3名教师英语组推荐
2名教师参加学校评优课活动要求在
11月26日将各组参加中青年课堂评优课活动教师名单上报教导处在
11月28日在教导处抽签
2、比赛阶段：
XX年12月3日——12月7日参赛教师进行课堂教学比赛评委老师现场观摩参赛老师的课堂教学当堂打分参赛教师于开课后下午后两节课在
教导处说课并上交上课各项资料（教学设计、课件和说课稿）评委 ...

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关键词：青年教师 课堂教学 教学设计 现代教育 中青年