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【古代文学】古代文学课程改革途径
古代文学课程改革途径
1.主动引导，加强同学对课程重要性的熟悉。在中国历史上，很多文学家往往兼具政治家、思想家的身分，往往具有较高的音乐、美术、书法等艺术修养，他们留存至今的作品，也因此具有较高的思想与文化价值，为后世文学创作积累了丰富珍贵的阅历。当今文学作品表现的主题、使用的文学手段，大多可以在古代文学中找到源头。因此，学好中国古代文学，读懂各历史阶段重要的文学作品，把握中国古代文学发生、进展、嬗变的历史，对传承中国古代文学与文化意义重大。此外，文学作品所呈现的丰富多样的精神世界、思想内蕴、感情意象可以使同学在怡悦精神和情感满意的艺术享受中增益自身的心灵美和情操美。如劳动人民对美妙生活的追求和对光明美好的向往可以培育他们的崇高抱负；仁人志士报国济时、视死如归、持节不渝的忠诚可以激发他们献身国家的浩然正气；哲人学者己饥己溺、民胞物与的博大胸襟可以培育他们忧国忧民的情怀；清流贤达反势利、反庸俗的磊落气度和冰清玉洁涅而不缁的高尚品质可以培育他们良好的道德风范；自然风光、人文胜迹的讴歌可以培育他们对祖国山水的骄傲与喜爱之情。而且中华民族文学独有的样式和特色， ...
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