《电学计量与电测仪器》教学大纲(本科)

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《电学计量与电测仪器》教学大纲
一、课程地位与课程目标
（一）课程地位
电学计量是计量学的一个重要领域，电学计量中的电能计量技术在我国经济建设中起着重要 的作用，电能计量是考核电力系统技术经济指标和实现贸易结算的依据，电能计量仪表的准确性 涉及千家万户，直接关系着电业发电量、线损、煤耗、供用电量等各项经济指标的正确计算，营 业计费的公正合理性，经济的发展也对电能计量工作提出了更高的要求。另一方面，电学计量的 各种理论和技术手段，可以为其它分支学科所借鉴，现代计量测试技术领域，离不开电学计量及 电测仪器。
（二）课程目标
,使学生对电学计量和电能计量技术有基本的认识和掌握，培养学生对电学和电能计量行 业的兴趣。（支撑毕业要求
3-3/M）
.具有较好的电气工程领域计量、检测的知识与工作能力，培养具有计量检测特色的电气工 程技术人才。（支撑毕业要求
6-2/M）
二、课程目标达成的途径与方法
以课堂教学为主，实践教学为辅。
.课程从电能计量技术的基本概念和发展情况出发，依次介绍感应式电能表、电子式电能 表及特种电能表装置的结构、工作原理和误差特性。另外还介绍电流互感器和电压互感器的原理、  ...

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关键词：教学大纲 经济指标 技术经济 发展情况 分支学科