《教育技术学导论》课程教学大纲(本科)

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

教育技术学导论
(Introduction to Educational Technology)
课程代码
：19410003
学分：2学时：32（其中：课堂教学学时：
32实验学时：
上机学时：
课程实践学时：）
先修课程：心理学教育学
适用专业：教育技术学
教材：（教育技术学导论、李芒、北京大学出版社、第二版）
一、课程性质与课程目标
.（-）
课程性质
（需说明课程对人才培养方面的贡献）
该课程是教育技术学专业基础理论课程之一，也是国家高等院校教育技术学专业教学指导委员 会制定的核心课程。它是整个专业学习的引领课程。通过该课程的教与学，旨在让学习者对教育技 术学专业的学科性质、地位、作用、学科结构、基础理论有一个全面的了解，为后续学习奠定基础; 同时，对教育技术的理论与实践在现代教育改革中的作用有较明确的认识，以培养学习者的使命感 与责任感，巩固其专业意识。
（二）课程目标
（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。）
课程目标
1:理解与掌握教育技术学的基本概念、学科的定义及其特点；
课程目标
2:熟悉教育技术发展历史；
课程目标
3:初步掌握 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：教育技术学 教育技术 教学大纲 技术学 introduction