《气候的威力》教案设计教学教案

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（气候的威力）教案设计一教学教案
教学目的
了解南极气候的特点及其对全球气候的影响，累积科普知识。
一学习和掌握文中运用的说明顺序
一一逻辑顺序。
了解分类别、列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法的运用及其 作用。
教学重点
.理清文章结构层次。
2分类别、列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法的运用及其作用。
教学设想
选取有关气候给人类生活带来庞大破坏的影视片断导入课文；熟读课文，弄 清写作思路，体会文章的内在联系；通过练习，稳固说明方法的运用。
媒体设计
打算有关气候给人类生活带来庞大破坏的影视片、南极气候的录像片以及全 球海洋和大气循环系统的知识影像资料。
教学时数
2课时第一课时
教学步骤
一、设置情景，导语引入〔播放一段有关气候给人类生活带来庞大破坏的影 视片）刚刚，大家从影片中看到了大自然那暴戾恣难的肆意破坏，感受到了气候 的威力。那么，冰雪世界的南极的气候又是怎样的呢？它对全球的气候又有着怎 样的影响呢？
二、研习课文
.整体把握，理清思路。
〔1〕通读课文，掌握并累积词语 ［
2［解读课文，梳理结构。
第一局部〔第
1一6段）介绍南极气候的特点及其庞大的威力。
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关键词：说明方法 科普知识 写作思路 循环系统 影视片