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雷达卡
第一课第一章古希腊、古罗马的音乐
教学目标：
让学生了解古希腊古罗马时期的历史背景，掌握音乐体裁、乐器、音乐知识等。
教学重难点：
荷马史诗、毕律、三大悲剧家
教学用具：
多媒体教学方法：
讲授法、讨论法
教学内容：
一、历史背景
1、地理位置
2、音乐生活与音乐思想
二、音乐体裁
1、诗歌：《荷马史诗》、抒情诗、颂歌
（1）《荷马史诗》：采用扬抑抑格六音步诗行写作，节奏感强烈，适于民间的游吟诗人在里尔琴的伴奏下边走边吟唱。代表作：《伊利亚特》、《奥德赛》。
（2）抒情诗：由抒情诗人自编自唱，由乐器伴奏的诗歌，分笛歌（阿夫洛斯管伴奏）和琴歌（里尔琴伴奏）两种。
（3）颂歌：在重大仪式上，伴有舞蹈和乐器演奏，运用华美的合唱形式来演唱。有太阳神颂歌和酒神颂歌。太阳神颂歌：风格庄严，用基萨拉琴伴奏，用以祭献太阳神阿波罗的合唱。酒神颂歌：风格狂放，用阿夫洛斯管伴奏，用以祭祀酒神狄俄尼索斯演唱的诗歌。
赏：酒歌：《塞基洛斯墓志铭》
赞美诗：《梅索梅德斯的缪斯赞美诗》
2、戏剧------
被后人称为是西方文明史上第一个伟大的戏剧时代。
悲剧：由酒神颂歌发展而来，是戏剧、诗歌、音乐和舞蹈合而为一的 ...
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