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二力平衡说课稿
二力平衡说课稿 作为一名无私奉献的老师，很有必要细心设计一份说课稿，编写说课稿助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那么写说课稿需要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的二力平衡说课稿，期望对大家有所关怀。
二力平衡说课稿1
一、 说教材
本节说课的内容是北师大版八班级下册第七章 运动与力第5节二力平衡。力学是学校物理的重点内容，二力平衡又是力学中的重点之一。力的概念和同始终线上的二力合成，为同学学习二力平衡做了充分的学问预备，而二力平衡的学习是同学探究摩擦力、力和运动的关系以及浮力、压强学问的重要基础，所以，本节学问是联系新旧学问的纽带，在力学中起着承上启下的作用，是解决力学问题的理论基础。
二、学情分析
八班级的同学，对新生事物有猛烈的古怪心和求知欲，擅长观看，热衷于动手试验。前面同学已经学习了力的相关概念和同始终线上二力合成，为本节课的学习做了学问铺垫；他们也经受了一些简洁的探究活动，具备确定的试验操作力量和合作的意识。
三、教学目标
依据教材的内容和同学的特点，我制定了以下三维教学目标
【学问与技能】
①知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态 ②知道物体 ...
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