动物王国的点名册_学习方法网
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一情景导入
孩子们,动物王国在举行盛大的“五.一”PARTY,咱们去瞧瞧吧!(看狮子点名的情景)
狮子的一些伙伴,为什么没到呢?让我们翻开动物王国的点名册,去看看吧!
二 学文
1 请孩子们,用自己最喜欢的方式,自由地读课文。想想你知道些什么?(读完的孩子请举手示意我)
2 生汇报
(感受昔日)A (生说:我知道了动物是我们人类的好朋友。)
你真是个细心的孩子。你能说出几个我们人类的好朋友吗?其他的孩子知道吗?(2、3生说)
是呀!我们能拥有这么多的好朋友,真是咱们人类的荣幸。你还有其他的发现吗?
B (生说:我发现了动物王国非常的美丽)
动物王国有多美,你能想到吗?谁来说说?
我也看到了孔雀们,正展开五彩缤纷的尾巴,向同伴炫耀自己的美呢!(多生说如小袋鼠、大象用鼻子作喷泉、笨重的狗熊爬树---)
孩子们,想的画面真是太美了!现在让咱们亲自去饱览动物王国多姿 ...


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