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专题目录
一、教师专业化发展涵义（是什么？）
二、教师专业化发展缘由（为什么？）三、教师专业化发展内容（发展什么？）四、教师专业化发展问题（从何入手？）五、教师专业化发展策略（如何发展？）
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教师专业化发展涵义
（1）专业 日本学者石村善助认为，所谓专门职业，是指通过特殊的教育或训练掌握了已经证实的认识（科学的或高深的知识），具有一定的基础理论的特殊技能，从而按照来自非特定的大多数公民自发表达出来的，每个委托者的具体要求，从事具体的服务工作，借以为全社会利益效力的职业。
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关键词：蜂拥而至 LCD 发展策略 具体要求 基础理论