求平均数(参考教案二)

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求平均数（参考教案二）
教学目标
(一)进一步理解求平均数的意义，把握较简单的求平均数的方法。
(二)通过题目设计，对学生进展思想品德教育。
(三)培育学生敏捷计算的力量和解决实际问题的力量。
教学重点和难点
求平均数的意义及较简单的求平均数的方法。
较简单的求平均数的方法。
教学用具
教具：电脑软件、投影片。
学具：推断卡。
教学过程设计
(一)复习预备
1．口算。
①小明有12本书，小军有20本书，小明和小军平均每人有几本书？
②五(3)班做好事28件，五(4)班做好事36件，平均每个班做好事多少件？③五年级一班分成3组投篮球，第一组投中28个，其次组投中33个，第三组投中23个，平均每组投中多少个？
由学生自己解答(列式计算)针对第③题提问：
①说出这道题的问题是什么？
②求平均数必需知道什么条件？
③说一说你是怎样计算的？
板书：投中总个数÷组数。
(二)学习新课
1．出例如 1：
五年级一班分成3组投篮球，第一组10人，共投中28个；其次组11人，共投中33个；第三组9人，共投中23个。全班平均每人投中多少个？
读题后，学生分组争论思索题。(投影片)
①例1和预备题③比拟，题 ...

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关键词：平均数 求平均 实际问题 电脑软件 品德教育