2022年《发现高效课堂密码》读后感

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2022年《发觉高效课堂密码》读后感
《发觉高效课堂密码》读后感
学习，对于老师而言，是我们职业进展的关键，也是我们一生的课题。尽管如今我们的工作任务重，工作压力较大，但学习的步伐不能停止。我们经常对同学说，要向40分钟要效率，其实对于老师更是如此。如何将每一个40分钟运用好，如何达成高效课堂，这对于我们职业进展来说至关重要。带着这样的疑问，我利用空余时间认真拜读了于春祥老师撰写的《发觉高效课堂密码》这本书，收获良多。
全书分为"高效课堂大揭秘'、"课堂规律有几多'"课堂医案巧拾零'、"模式建构与重建'等十四章内容。其中其次章课堂规律有几多，让我思考颇多。结合自己这几年的教学阅历，我对自己的教学进行了反思和总结。
其中于老师谈到学习欢快律：于老师认为生命伸展的过程，就是欢快体验的过程。给欢快一个机会，就得给呈现一个机会;给呈现一个机会，就得给自信一个机会;给自信一个机会，就得给预习一个机会。在这条规律上我自己深有感受，也收益颇丰。英语作为一门语言学科，本身就比其他考试类学科更多几分乐趣和有用性。所以在我平常的教学中，我在重视考点的基础上，也会留意 ...

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