吨的认识教学反思

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吨的生疏教学反思
吨的生疏教学反思
身为一名刚到岗的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学力量，教学反思我们应当怎么写呢？下面是我帮大家整理的吨的生疏教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。
吨的生疏教学反思1
教学片段：
感受一吨的重量。
师：我班大胖子小明体重50千克，请几个同学上来包一下小明。你认为重吗？
生：很重，不重，抱不起。
师：计算一下，20个像小明重的同学共几千克？
生：1000千克。
板书：1吨=1000千克。
师：我们三班级按平均每人28千克计算，你估量一下多少个三班级的同学约一吨？
1、有算出全班总重量再加上几个人的重量来估算的。
2、有按本组平均体重，再除1000，得出人数36人。
3、有的先算出本组的体重得出了36人。
师：大家估算：“像老师这样的大人，几个大人约重1吨？〔同学特殊机灵，老师话音刚落，马上问？〕
生：老师，你告知我们，你的体重有多重？
师：我的体重63千克。
生：计算后答：“16人1吨。”
师：25个像老师这样的人体重共有几千克呢？
生：63×25=1575千克。
师：合几吨几千克？
生：1575千克=1吨575千克。 ...

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关键词：教学反思 大家一起来 课堂教学 快速提升 大胖子