师德师风自查报告工作总结五篇

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师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。下面是我为大家带来的师德师风自查〔报告〕〔工作〔总结〕〕五篇，盼望大家能够喜爱!
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教师德师风自查报告工作总结1
为进一步推动我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续进展，我校在“四讲一树”第二阶段的工作中，根据街道教办的统一支配，向社会各界人士、广大教职工发放了征求意见信，向家长和学生发放了调查问卷，仔细组织教师对比〔反思〕，查摆问题，开展了批判与自我批判，做到有则改之、无则加勉，现对自查状况总结如下：
一、查摆问题，看到自身的缺乏
(一)对学校的意见和建议
1、学校要严格落实课程方案，开设要全面，要注重学生全面进展;要定期开展〔安全〔教育〕〕，提高教育的实效性，增添学生的自我爱护意识。
2、学校在课程改革方面步伐迈的不够大，只注重刊物等方面的理论性学习，教师的专业成长重视不够，要让更多的教师有机会走出去学习;到外地实地听课少。
3、校内设施急需进一步完善，学 ...

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关键词：工作总结 精细化管理 社会道德 课程改革 组成部分