综合社会实践活动总结
综合社会实践活动总结1
新课程标准中明确,综合社会实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生的自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态,是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。此门课程是基础教育阶段的一门必修课程。正是基于此,本学期我校全体教师积极研究,共同推动了我校综合社会实践活动课的开展。
一、综合社会实践活动课的总体情况
全面落实了新课程标准对综合社会实践活动课开设的具体要求。本学期我校严格按照新课程标准及上级文件精神的要求,开设综合社会实践活动。信息技术课深入开展,学生的微机操作技能全面提高,从而极大的增加了学生获取信息的途径。劳动技术课使我校学生获得了更多的劳动技能,从而通过学生来影响学生的家长,充分的带动了本地经济的发展。学生的综合社会实践活动开展得有声有色,一方面极大的丰富了学生的课余生活,使学生的生活变得更加丰富多彩,另一方面学生的创新精神品质得以更快形成,学生的创造能力得到发展,通过综合社会实践活动成果展览等学生作品的展示平台,使其充分的获得成功的体验。通过综合社会实践活动课的体验感悟,一方面增强了学生学生的探究和创 ...


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