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社会学原理双语教学大纲
Sociology （Bilingual）
教学目的和要求
（一）知识目标：通过对本课程的教学，要求学生在知识要求方面能够比较系统地了解和 掌握社会学入门的基础知识和基本理论；掌握分析与研究复杂社会现象的理论和方法。
（二）能力目标：通过本课程的学习，使学生能够科学认识个人、社会及其相互之间的 关系；能够熟练运用社会学的基本概念和理论来分析社会问题。
（三）素质目标：本课程采用双语教学形式，融英语教学、专业知识教学和能力培养了 一体，既突出理论教学的系统性、先进性，又强化实践教学的应用性和自主探索性，力求实 现学生在知识、能力和素质方面的全面发展。通过本课程的学习，使学生更清楚地了解自己 所处的社会环境，以及在这种环境中各种现象之间的相互关联，形成对社会整体的科学认知。
教学中应注意的问题
本课程内容既有很强的理论性，又有很强的现实针对性，为科学合理地讲授好这门课，应 注意以下问题：
1、按照理论坚实、够用的要求，在学生预习的基础上，着重讲授重点和难点。
2、积极采用案例教学等教学方法，要求并鼓励学生主动参与教学过程，积极进行讨论、 训练或实务操作，着力培养学生 ...
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