实用实习自我鉴定集合5篇

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实用实习自我鉴定集合5篇
实习自我鉴定 篇1
　　实习，一个并不陌生的词语，在南通已经有过了一定的实习经历，所以不由得有种感觉，这次实习和以往一样。其实斐然，首先，时间比以往长了，此次的实习时间从上次的一个月延伸为三个多月;其次，这次实习是回到了家乡，承受家乡领导的检验;再者，以前实习只需实习专业对应的科目即可，而这次不仅仅要实习对应的科目，还要实习班主任。正因为有了这么多的变化，所以这次的实习对于我来说有许多要适应和努力的地方。三月份的实习也接近尾声了，我想我首先努力适应的应该就是美术课教学。
　　记得第一个星期，接到教导处的通知，要上美术课。那时我的心情十分忐忑，因为教学美术是我最薄弱的环节，所以就去请教美术教师应该怎么上。美术教师从教学内容和教法几个方面给了我几点指导，听了美术教师的指导后，随即就乘热打铁开场备课。课备好后，就请美术教师帮助修改。随即，我便开场熟悉教案，并思考应该怎样上这节课?应该用什么样的语言去对待一年级的学生?应该怎样评价学生们的画?
　　第二天，带着有点担忧的心情，我走进了103班的教室。一声“上课”，就开场了我的教学。前二十分钟，我带着学生们一起欣赏着书本 ...

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关键词：自我鉴定 美术课 一年级 不仅仅 班主任