电磁波的海洋精品教学方案

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电磁波的海洋精品教学方案
教学目标
1.知识与技能
简述电磁波的产生和传播
说出电磁波在真空中的传播速度
简述波长、频率和波速的关系
2.过程与方法
通过演示了解电磁波的产生及电磁波在真空中的传播
3.情感态度价值观
通过学习电磁波的知识，了解科技为人类带来的便利，提高学科学的兴趣
教具收音机，电池，导线，真空罩，抽气机，水槽和水，木棍，音叉和锤，铁丝网
教学方法
交往活动式
重点：电磁波的产生与传播
难点：电磁波在真空中的传播
教学过程
引入：学生收听电台广播，教师隐蔽地用遥控器干扰收音。师：收音机没有电线通向电台，这些信号是靠什么传播
?(电磁波)除此之外，电视、手机、遥控器都利用电磁波来工作，我们就生活在电磁波的海洋里。
(板书)二、电磁波的海洋
师：波是自然界普遍存在的现象，就我们桌面上的器材，大家能让它们产生哪些波
?学生讨论、实验并回答。
教师引导学
生说出这些波的原因，类比引出电磁波的产生：水波由木棍上下振动产生；声波由发声体振动产生；电磁波是不是也由什么物体的振动产生呢
?(板书)1.电磁波的产生
(实验)图9?2-2
。导线的一端与电池正极相连，另一端与负极摩擦，使它 ...

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关键词：电磁波 教学方法 收音机 遥控器 自然界