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小小脚印真有趣课件
活动内容小小脚印真有趣
活动目标
1、发展比较性观察力，能辨别鸡、狗、鸭脚印的特征。
2、能用自然、优美的声音学唱歌曲，体验歌曲的趣味性。
活动要求：学会《小小脚印真有趣》这首歌
活动重点：知道其他小动物的脚印都是什么样的
活动准备
1、课前带领幼儿观察、比较鸡、狗、鸭脚印的不同形状和竹叶、梅花、扇子的形状。
2、挂图（房子有可开启的门，内有小动物，下有相应的脚印）。竹叶、梅花、小扇、小树的图片。
3、与幼儿人数相等的鸡、狗、鸭、小孩的头饰。
4、歌曲中说白部分的录音
活动过程
一、导入：发声练习《小朋友们好》
二、1、教师：“小动物们走路的样子真可爱，今天又有小动物来和我们一起玩了，小朋友们看看都是谁。”
2、出示第一幅挂图，师：“小朋友你们知道房子里住的是什么小动物吗？”
幼：“是小鸡！”
师：“你们怎么知道是小鸡？”
幼：“小房子前有小鸡的脚印。”
师：“小朋友真聪明！我们来看看这是不是真的是小鸡的房子。”教师打开房门：“呀！里面住的真的是小鸡！你们太棒了！”（幼儿高兴的欢呼起来）
师：“小鸡的脚是什么样子的？”
幼：“尖尖的。”
师指图画上的小鸡的脚印：“它 ...

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关键词：小脚印 小朋友 比较性 趣味性 观察力