第九章
第一
一、教学目标的表述 通过探究与小组合作等过程与方法,使学生掌握
第一
一、学习标准要求的落实 关于地理位置,学生在学习北京地理时,就有所接触,并不陌生。因此,可以
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楼主: 打了个飞的
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[课件与资料] 中国的区域差异-PPT课件 |
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