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雷达卡
梅花魂优质课一等奖
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《梅花魂》教学设计
教学目标：
1.认识12个生字，会写14个生字。正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿
时、玷污、稀罕、抹净、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、秉性、境遇、眷恋、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬等词语。
其中“抹”“折”是读音易错的生字，需要点拨。“幽”字笔顺、书写容易出错，需要教师点拨。
区别三个词语：“蒙眬”“朦胧”“曚昽”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情，并揣摩这种感情是
怎样表达出来的。
4.领悟表达：体会借典型事例、借物抒发情感的方法。
教学重点：
引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情是重点。
教学难点
理解“梅花魂”中“魂”的含义。
教学方法：
教法：感情朗读法，想象情境教学法，扶放结合法。
学法： 1、勾画重点句段，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。 2、读文悟情，读句悟理；抓重点词句，以点带面。
【教学过程】
一、专项训练 ...
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