相对评价法与绝对评价法-

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一、相对评价法与绝对评价法
按照评价参照标准不同，可将教育评价分为相对评价与绝对评价。
（一）相对评价法
1．相对评价（
relativeevaluation
）是指在某一团体中确定一个基准，将团体中的
个体与基准进行比较，从而评出其在团体中的相对位置的评价。
采用标准分数进行评价，实际是表示考察的对象在总体中处于什么位置，所以这种评
价是一种相对评价。
2．相对评价的特点
①评价基准是在评价对象团体内部确定的，对于另外的团体未必适用；
②参照的基准是对团体进行测量以后确定的，与教育目标无直接关系；
③它的评价结果只说明被评者在该团体所处的相对位置。
3．相对评价的优点
①适应性强，应用面广，不管这个团体状况如何，都可以进行比较，都能评出个体在
集体中的相对位置；
②用建立在对评价对象群体测评基础之上的标准进行评价，发现其个别差异，从而对
被评个体做出较为客观、公正和确切的判断；
③有利于激发评价对象的竞争意识。
4．相对评价的缺点
①评选出来的优秀者未必就是真正的高水平、高质量，未被选上的也不一定水平低、
质量差， ...

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