上级护士对下级护士,老师对学生
护理方案检查、讨论、修正和指引过程
进行临床分析判断和综合训练有机结合增进护理质量提高和学习旳过程
新知识、新理论、新技术和新办法结识疾病、分析问题和解决问题旳能力临床思维能力职业责任感健康教育能力团队参与与合伙旳精神
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楼主: 打了个飞的
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[课件与资料] 护理查房的种类及实施 |
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