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学会宽容快乐成长
前言：    现在的学生大部分是独生子女，他们自然而然地成为家庭的中心，在这种环境的影响下，容易形成自我为中心和利已主义的倾向，判断是非的标准也是对自己是不是有利为准绳，缺乏宽容之心，同情之心和谦让协作之心、遇人遇事往往容易产生过激的言行，不利于形成良好的人际关系，在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。当然，每个学生都有着对真诚友谊的渴望，有着对良好人际关系的向往，也有着对团结协作、宽容大度的完善人格和道德的追求。“学会宽容”的班会课，有利学生认识“宽容”于已于人的重要性，体味宽容、大度带来的乐趣，从而培养他们健康的心态和健全的人格。
活动目的:1、让学生明白宽容是中华民族的传统美    德，也是当代人必备的道德品质。2、使学生懂得“退一步，海阔天空，让三   分，风平浪静”的道理，学会宽容待人，    学会与同学和睦相处。3、锻炼学生的语言表达能力，提高辨别是   非的能力，分析问题和解决问题的能力。活动形式：  讲故事、情景表演、讨论展示

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关键词：学会宽容 人际关系 中华民族 表达能力 道德品质