我的太阳教案

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学情分析
教材分析
《我的太阳》是一首著名的、具有浓郁意大利民歌风格的独唱歌曲。由卡普阿作曲，卡普罗作词。歌曲作于
1898
年，在同年举行的那波里音乐节上首演之后迅即流传，世界三大男高音歌唱家之一帕瓦罗蒂的代表作，曾被改编为各种器乐曲和乐器独奏曲。歌曲原为
G大调（课本采用
C大调记谱），
2/4拍，结构为不带再现的单二段曲式。歌曲的一开始出现的主题，在中音区以具有下行倾向的优美、流畅的旋律，爽朗豪放，赞美灿烂的阳光和蔚蓝的晴空，令人精神为之爽朗，并感到温暖。歌曲后半部分，转入高音区，以气息宽广的音调组成。情绪热情奔放，倾诉了
第一人称对心爱人儿
——心中的太阳的爱慕之情。在结尾处，出现最高音，表达了爱的激情，使歌曲的情绪更为激动和感人。歌曲在深情的尾声中结束。《我的太阳》有多种中文译本，课文中采用的是有尚家骧译配的。
学生分析
七年级学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。因此在音乐课程的设置上，由原先较为普遍的学唱课深入到综合课与欣赏课，这一 ...

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关键词：人际关系 课程设置 性格形成 帕瓦罗蒂 中文译本