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“左右”教学纪实、反思与评析_
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日前，黑龙江省小学数学名优教师课堂教学研讨会在哈尔滨市落下帷幕。来自全省各地市教研员、校长、骨干教师近千人参加了此次研讨会。
来自不同地市的名优教师共出引领课12节，涉及小学数学四大领域，采用引领与研讨相结合的方式，展现我省在课程改革进程中教育教学成果。本刊将分期刊发本次研讨会引领课实录，以飨读者。
教学内容：北师大版小学数学1年级上册第5单元。
教材简析：
“左右”是“位置与顺序”单元的最后一个板块。相对“前后、上下”来说，“左右”是比较容易混淆的概念。本课时的教学内容是根据学生已有的经验和兴趣特点，从学生最熟悉的左右手引入教学，让学生在具体的操作和探索中观察、感知“左右”的含义及其相对性。在体验左右的位置关系和变换的过程之后，引导学生把“左右”的知识应用于生活，激发学生探索数学的兴趣。
教学目标：
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