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雷达卡
奥尔夫音乐教案【4篇】
目标：一、通过不同的形式感应音乐的曲式。
二、积极参加活动，体验嬉戏的欢乐。
音乐分析：
1、这首曲子是柴可夫斯基《胡桃夹子组曲》之《糖梅仙子》，是属于音乐观赏。曲子是属于ABA曲式。
2、曲子的由来：
柴科夫斯基：[胡桃夹子]芭蕾舞剧：
糖梅仙子之舞
阿什肯纳吉指挥皇家爱乐管弦乐团
这两首是闻名的芭蕾舞剧[胡桃夹子]中的其次幕的两首舞曲。
背景是圣诞节的夜晚，剧中的小女孩梦见自己的圣诞礼物胡桃夹子，
正和老鼠军队大战，正值老鼠快要获胜的时候，小女孩拿拖鞋向老鼠丢过去，因而战胜老鼠军。这时候胡桃夹子也变成一位英俊的王子。王子为了答谢小女孩的救命之恩，就带她到由各种糖果做成的[糖梅仙国]宫殿中，享受可口的糖果。[糖梅仙子之舞]是小仙子们欢送小女孩所跳的舞。
3、已有的阅历:
早在小班下学期的时候就已经接触过音乐观赏，是在主题《花儿的宴会》之《小草的春天》，它是来自海顿的《惊愕交响曲》。曲子的曲式是ABA’B’。
4、本节课有模拟演奏，曲子里曾消失的乐器有：钢片琴（A段）、大提琴（前奏）、管乐吹奏（B段）
活动重难点：
重点：通过不同的形式感应音乐的曲式。
难点：积 ...
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