《长方体的认识》说课稿
尊敬的评委老师
:你们好!今天我说课的内容:《长方体的认识》(板书课题)
我将本节课分为两个课时,第一课时主要是引导学生认识长方体的面、线、点和学习面线点的基本特征,第二课时着重引导学生认识长、宽、高和从不同角度观察,初步学会绘画长方体。
我今天主要说说第一课时,我将从说教材分析、说学情分析、说教学目标、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等六个方面进行我今天的说课。
说教材分析
《长方体的认识》是部编版五年级下册第三单元第一节(18页到19页)的内容,它是在学生掌握了平面图形(如:长方形、正方形、圆形、梯形、平行四边形等等)的基本特征的基础上进行教学的。
本节课是学生比较深入研究立体几何的开始。由研究平面图形扩展到研究立体图形,是学生发展空间观念的一次飞跃。从生活入手,通过研究长方体各部分特征,使学生形成初步的空间观念,为进一步学习其他立体图形打下基础。
说学情分析
新课标指出,教学应以学生的认知发展水平和已有经验为基础。就知识水平而言,学生已掌握平面图形的基本特征,并且对简单几何体已有初步的认识,并能发现生活中存在的长方体。就认知特点而言,五年级的学生已形成 ...


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