《苏州园林》教案范例
《苏州园林》优秀教案范例
一、 漫游追踪,整合布局之美
我为大家选择了其中的几个画面,让我们伴着乐曲踏着叶圣陶先生用文字铺成的小径去观赏苏州园林的诗情画意吧!请一位同学来有感情地朗读。
1. 赏读课文,开启寻美之门 。(配乐)
图一:池沼里养着金鱼或者各色鲤鱼,夏秋季节荷花或者睡莲开放,巡游者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
图二:有几个园里有古老的藤萝,盘区嶙峋的枝干就是一副好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使巡游者感到无限的繁华与欢悦。 图三:墙上扩散着爬山虎或者蔷薇木香。假如开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几颗芭蕉。
图四:苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致来说,那些门和窗工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。
跟随着某某同学美丽的诵读,我们闲逛在园林中,你可以凭蕉窗听雨,借水榭观荷,品吴音昆调,妙不行言。称它为各地园林的“标本”(齐答)。你在文章的第几段找到了答案?可以换一个词替代“标本”吗?-----(标杆范本旗帜典范),苏州园林的领军地位真可谓是?-----(首屈一指独树一帜出类拔萃)(齐答)。各具匠心的苏州 ...


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