尊敬的各位评委
老师:大家好! 我是
6号物理考生,今天我的说课题目是《摩擦力》,本节课我将以教什么,怎样教、为什么这样教为思路,
分别从:说教材、
说学情、
说教法、说学法、说教学过程、说板书设计
六个方面进行我的说课
.第一方面、说教材
教材分析本节课是教科版(八)年级物理(下)册第(
七)章第(
五)节的内容,用1个课时进行教学,
本节课的主要内容有(
三)个方面,1、
摩擦力的概念
2、影响摩擦力大小的因素
。3、增大或减小摩擦力的方法
。本节课是(力的相互作用
)的现象及应用,是学习
(下一章力与运动、力的平衡等知识
)的基础,
为接下来的
一章物理知识
做了充分准备,起到了承上启下的作用。
2、教学目标
基于对教材的分析,我制定了以下三维目标:
首先是知识与技能
的目标:结合实例
知道摩擦现象。
知道什么是摩擦力
。知道影响摩擦力大小的因素,会举例说明增大或减小摩擦力的方法。
其次是过程与方法:
通过对影响摩擦力大小因素的探究,
培养学生收集和处理信息的能力以及控制变量的研究方法。
最后是情感态度与价值
观:培养学生乐于探索自然现象和物理规律,
积极参与探究
活动的精神。认 ...


雷达卡


京公网安备 11010802022788号







