教师企业顶岗实践报告

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企业顶岗实践总结
为了加快“双师型"师资队伍建设，提高教学质量、提升职教发展内涵，切实夯实专业教师的理论基础知识，提高实际操作能力,以及理论与实践相结合的能力,从而使教师了解企业单位对人才需求的要求,明确专业技能培训的方向，更好的适应职业院校技能培训和实习指导工作,更好的服务于社会,教师前往企业进行实践锻炼非常必要。在企业从事生产管理、技术研发、实际生产等工作,让教师能够先在“做中学"，再在“做中教”。
根据专业教学实际需要
，我有幸于2016年8月前往
＊＊*＊***＊＊***＊*＊＊*＊*＊*
进行了为期一个月的实践锻炼。
通过实践，一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况；二是熟悉企业相关岗位(工种）职责、操作规范、用人标准和管理制度等具体内容；三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；四是结合企业的生产实际和用人标准,不断完善专业实训教学方案，改进教学方法，切实加强职业学校实践教学环节；五是提高教师本人的实际操作能力,更好的将书本知识与实践相结合，以利于提高技能型人才培养质量。
一、实训单位概况
＊＊*＊*＊＊＊*
，是一家主要从事环 ...

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关键词：实践报告 技能型人才 技能培训 实际操作 理论基础