2020年案例教学对医专院校生物教学的应用论文

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案例教学对医专院校生物教学的应用论文
高职医专的生物教学内容具有一定的抽象性，学生学习的难度也比较大。而案例教学能够较好地减轻学生学习的难度和压力，它的特点在于为学生提供一些信息让学生去分析这些信息并找出解决的。学生在分析之后，获得的是新的知识和内容，这对锻炼学生的思维能力也好很大的好处。但是，从高职生物教学的课堂看，案例教学法的整体效果并不理想。分析原因，根本还是在于，教师和学生对案例教学法的认识不足，对其产生的作用认识不清。再次，本文对案例教学法在生物教学中的作用做一个具体的分析。
案例教学以社会生活中的实际例子与书本上的理论知识向结合，可以说教师应用案例教学可以使学生更加具体地学习生物相关医学知识，化抽象为具体。在生物课堂教学中，案例教学的具体作用体现在以下几点
:1．打破书本与生活之间的界限生物课程中的知识与我们的生活息息相关，因此生物课堂要尽量将知识融合到生活当中，与生活紧密相连。［
1］例如讲到一些细胞相关的生物医学知识时，提供一些稍微简单的世纪医学临床案例，让学生知道血红细胞、干细胞、白细胞等一些细胞的具体功用，以及这些细胞对人体有什么具体的影响等。教师在教授过程中将
书 ...

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关键词：案例教学 学生学习 社会生活 应用案例 理论知识