《美丽的校园》说课稿

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《美丽的校园》说课稿
一、教材分析
本节课的内容选自山东教育出版社五四制义务教育课程六年级上册第四单元《美丽的校园》本单元属于造型·表现和综合·探索领域虽然本单元选取的是学生熟悉的校园但是写生这种形式对初一学生来说还是很陌生很有难度的本节主要是让同学对风景画中的空间表示法——透视有所认识了解为后面的风景写生做铺垫
二、学情分析
六年级的学生基础不一有的在小学学习过美术有的没上过美术课总体来说基础薄弱兴趣也不一本节课将带着学生了解风景画的相关知识学习透视图画法尝试培养学生的造型表现能力
三、设计思路
本节课主要以培养学生的观察能力和造型表现能力为主要目的采用多媒体课件演示在教师引导启发下运用“欣赏·探究·反思”三位一体的教学模式通过教学提高学生的观察能力审美能力和造型表现能力促进学生的美感和才能的发展
四、教学目标
按照新课程标准本节的教学目标如下：
（1）知识与技能
1．了解视平线心点余点
2．掌握平行透视和成角透视画法
（2）过程与方法
根据本课性质及学生特点展示大量实景图片和绘画作品充分运用多媒体课件教学调动学生学习兴趣注重互动教学法
(师生生生组组
)的运用鼓励学生自主学习、合作 ...

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关键词：说课稿 多媒体课件 设计思路 山东教育 义务教育