道德与法治八下教材逻辑解构
六合区金牛湖初级中学 林世龙
教参等结合单元、课和框标题进行教材逻辑解构 此次交流主要从知识面视角进行教材逻辑解构
一、总体逻辑结构
为何
怎样做
第二单元
第三单元
第四单元
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楼主: ruhemiadui
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[课件与资料] 道德与法治八下教材逻辑解构市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件 |
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