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策略二 统揽教材试验 熟谙设计标准
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一、中学生物学常见试验类型中学生物学试验按照试验本质属性或主要特征,可分为若干类型,常见类型主要有以下四种。1.探究性试验探究性试验指在不知晓试验结果前提下,经过试验、探索、分析、研究得出结论,从而培养考生创新精神和实践能力。“经过模拟试验探究膜透性”“探究影响酶活性原因”“探究酵母菌呼吸方式”“模拟探究细胞表面积与体积关系”“探究植物生长调整剂对扦插枝条生根作用”等都属于这类试验。该类试验主要考查考生试验设计能力、试验分析能力等。
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【例题】下列图为去顶芽对拟南芥主根生长影响试验结果,分析正确是( )A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下运输方式为非极性运输D.外源生长素能替换顶芽促进主根生长答案 D解析 从题图能够看出,去顶芽植株主根长度比正常植株主根长度短,去顶芽不能促进主根生长,A项错误。去掉顶芽后根尖也能合成生长素,B项错误。生长素由顶芽向下运输方式为极性运输,C项错误。去顶芽植株用外源生长素处理后,其主根长度和正常植株主根长度相差不大,说明外源生长素能替换生长素促进主根生长,D项正确。
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