《盘古开天地》教学反思(可打印修改)

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《盘古开天地》教学反思

《盘古开天地》是一篇神话传说，主要讲了巨人盘古
开天辟地的故事。下面是为大家收集的关于《盘古开天地》
教学反思，欢迎大家阅读!  《盘古开天地》教学反思一
这是学生接触的篇神话题材的文章，讲的是巨人盘古
开天劈地的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准
确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天
劈地而勇于奉献的精神。故事想象力丰富，文字叙述具体
而生动。
我对这节课的教学预设是紧紧抓住神话故事的特点，
创设深化情境，激发学生的学习热情，以“盘古是怎样创
造美丽的宇宙?”为主线展开教学，在朗读、想象、体验中
感受盘古这一神话人物那高大的英雄形象和勇于创造、勇
于奉献的伟大精神，激发学生阅读神话故事的兴趣。
我想，精心的教学预设能使课堂的生成充满鲜活的生
命力。
1、品读文本
在教学盘古顶天蹬地这一段时，书上用“不知过了多
少年”描写出盘古始终坚持着顶天蹬地。于是我采取层层
递近的接读方式加动作体会，引领学生一次次地深入感受，
在这一次次的描述和朗读中，学生的情感也一次比一次强
烈，盘古顶天立地的形象一次比一次高大。此时，就无须
太多的分 ...

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关键词：盘古开天地 教学反思 可打印 神话故事 顶天立地