《This-is-his-head》教学设计

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

《This is his head》教学设计
一、教学目标
知识目标
1、能听懂，会读，会说 head, arm, hand, leg, foot, his 等单词。
2、能听懂，会读，会说，会用 This is his(my) ...句型描述自己或他人的身体部位。
技能目标
1、能够听懂会说本单元的句型，能灵活运用 This is his(my)...句型描述他人或自己的身
体部位。
2、能正确运用“Point to your….”的语言结构进行发令，并能够正确指出自己或他人的身
体部位。
情感目标
1、通过让学生了解自己及他人的身体部位，培养学生认真观察周围人和事的良好习惯。
2、教育学生能与他人和睦相处并主动关心他人，培养他们积极与他人进行交往的能力。
  3、教育学生热爱小动物，保护小动物，并保护他们赖以生存的环境。
二、教学重、难点
教学重点
掌握 head, arm, hand, leg, foot, his 等单词，会用 This is his(my)...句型描述自己或他人的
身体部位。
教学难点
  1、词汇 hand 与 head 的发音区别。
  2 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：Head This 教学设计 EAD Point