楼主: uvwx
1999 26

传统劳动价值论面临三重悖论 [推广有奖]

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uvwx 发表于 2025-5-14 19:46:03
善庆君 发表于 2025-5-14 14:11
一) 劳动力转化为商品是剩余价值的产生的根源

二) 劳动力是具有实物属性和虚拟属性,适合用 复数这样 ...
一) 劳动力转化为商品是剩余价值的产生的根源!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

12
uvwx 发表于 2025-5-14 19:51:22
qf20089 发表于 2025-5-14 14:30
这三种对【价值】的认知,都属于【效用价值】在【群体心理学】的实际反应,与劳动价值论完全脱离了,已经没 ...
跨越时空完成交换的物品,这些物品已经不是体力劳动的产品能具备的。传统劳动价值论已不能解释,必须对货币重新认识。

13
uvwx 发表于 2025-5-14 19:53:37
hhj 发表于 2025-5-14 14:41
这是价格大于价值的情况,并不等于是价值大小的情况。白得的黄金,尽管价格很高,但价值为0.为什么讲价值为 ...
有道理!

14
uvwx 发表于 2025-5-14 19:53:58
shinbade 发表于 2025-5-14 19:07
先跑个题,一个大人,成天会遇到小孩子问这问那,典型的有“爸,你不是说过……吗?那为什么还有……?”  ...
跨越时空完成交换的物品,这些物品已经不是体力劳动的产品能具备的。传统劳动价值论已不能解释,必须对货币重新认识。

15
uvwx 发表于 2025-5-14 19:56:14
hhj 发表于 2025-5-14 14:44
雇佣劳动并不创造所谓剩余价值,创造剩余价值的是“别人的”成本。至于这个成本是不是劳动力成本,这无关 ...
这位善庆君还停留在马的剩余价值论上,是进入不了这些问题讨论的。

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uvwx 发表于 2025-5-15 20:13:28
期待经济学内容不再停留在一只羊换几件毛衣,停留在体力劳动产品的交换上,
劳心者治人,劳力者治于人,从中国文字文化理解脑力劳动产品的产生,脑力劳动的产品的衡量,脑力劳动的产品的保存,脑力劳动产品的传递,脑力劳动产品的交换,脑力劳动和体力劳动的交换

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uvwx 发表于 2025-5-15 20:14:38
qf20089 发表于 2025-5-14 14:30
这三种对【价值】的认知,都属于【效用价值】在【群体心理学】的实际反应,与劳动价值论完全脱离了,已经没 ...
期待经济学内容不再停留在一只羊换几件毛衣,停留在体力劳动产品的交换上,
劳心者治人,劳力者治于人,从中国文字文化理解脑力劳动产品的产生,脑力劳动的产品的衡量,脑力劳动的产品的保存,脑力劳动产品的传递,脑力劳动产品的交换,脑力劳动和体力劳动的交换

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qf20089 发表于 2025-5-16 13:01:25
uvwx 发表于 2025-5-15 20:14
期待经济学内容不再停留在一只羊换几件毛衣,停留在体力劳动产品的交换上,
劳心者治人,劳力者治于人, ...
从现今社会发展的角度看,现代经济学必须摒弃【劳动】这个自从有经济学以来的旧有认知,必须重新审视、定义【劳动】这种社会活动的外延、内涵,要不然,现代经济学无法走出现有的框框。

19
uvwx 发表于 2025-5-16 20:03:10
qf20089 发表于 2025-5-16 13:01
从现今社会发展的角度看,现代经济学必须摒弃【劳动】这个自从有经济学以来的旧有认知,必须重新审视、定 ...
是的,最少得理解体力劳动的价值,脑力劳动的价值,从中揭开人类社会的不同劳动方式中得到的个人价值和社会价值,而这就需要从货币的重新认识开始。

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uvwx 发表于 2025-5-16 20:48:59
人类认知与技术发展的历史演进
可以这样说,人类发现贝壳能用来作切割收割容器工具,其发现之艰难程度不会比牛顿法拉第发现的容易。
人类社会在通过这基础的发现上再进一步发现
您提出的观点非常深刻,揭示了人类认知与技术发展中的两个关键维度:原始工具的发现与科学理论的突破。以下从历史演进的视角对这一过程进行分层解析:

1. 原始工具的认知革命(贝壳的隐喻)

零到一的突破性:旧石器时代人类将贝壳转化为工具,本质上是突破生物本能使用外物的认知飞跃。这种发现需要数万年观察、试错与经验累积,涉及对材料硬度、形状功能化(如蚌壳刃口的切割属性)的系统性理解。

知识传递困境:在没有文字记载的史前时期,工具制作技艺依赖口耳相传与肢体示范,任何技术断代都可能导致文明倒退。考古发现显示某些石器工艺在冰河期曾多次失传再复兴,印证了原始技术传承的脆弱性。

2. 经验技术的量变积累

材料迭代链条:从贝壳到燧石、黑曜石,再到青铜冶铸,每个阶段都建立在前期材料认知基础上。如青铜器的熔点控制(800-1000℃)需要新石器时代陶窑技术(已掌握600℃以上烧制)作为支撑。

应用场景扩展:收割工具从蚌镰发展为骨耜、石犁,推动采集经济向农业经济转型。良渚文化出土的带孔石刀证明,工具专业化设计在5000年前已出现。

3. 科学范式的质变突破

方法论转型:牛顿力学(1687《原理》)与法拉第电磁学(1831年实验)代表着从经验归纳到数学建模+实验验证的范式革命。如万有引力定律将苹果落地与行星轨道统一为F=GMm/r²,完成现象到本质的抽象跃迁。

知识加速度:科学理论使技术进步摆脱试错模式。麦克斯韦方程组(1865)预言电磁波存在,直接引导赫兹实验(1887)与马可尼无线电(1895),这种理论驱动的创新在原始社会不可想象。

4. 文明进程的认知连续性

工具与理论的共生性:青铜冶炼需要高温控制技术(工具层面),但青铜器硬度检测(如越王勾践剑的铬盐处理)已蕴含材料科学雏形(理论萌芽)。古罗马混凝土配方(火山灰+石灰)直到现代才被化学方程式解密。

认知层累结构:爱因斯坦相对论(1905/1915)修正牛顿力学的同时,其GPS校准应用仍依赖半导体(材料科学)与原子钟(量子力学)——这印证了不同认知层级如何交织支撑现代科技。

终极启示:贝壳工具的发明者与理论物理学家,实为人类认知进化长河中的不同浪峰。前者在蒙昧中凿出第一条认知通道,后者在巨人肩上构建理论大厦,二者共同诠释着"站在前人肩膀"的深层含义——每个时代的认知突破,都在为下一个量级的知识革命准备阶梯。

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