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高校教师岗前培训
            ——高等教育学
熊 华 军西北师范大学教育学院
教学目标：通过本门课程学习，青年教师（新入职教师）能够了解高等教育学基本理论，掌握从事高校教学、德育及科研等工作基本知识，能够拓宽教育视野，初步确立科学教育观念和思想，具备从事高校教育教学以及科研工作基本能力。详细目标包含：掌握高校教育工作基本规律和基本要求；了解高等教育体制基本框架及我国高等教育体制改革与发展；了解高等教育运行机制基本理论及我国当前高等教育运行机制改革；知道高校学科、专业、课程设置基本要求。掌握教学、科研和服务标准。明晓教师专业化成长内容。

考试题型：一、填空题（每空1分，共20分，请将正确答案写在横线上）二、辨析题（每小题5分，共10分，要求辩证正误，分析清楚，言之有理）三、简答题（每小题5分，共20分）四、叙述题（每小题15分，共30分）五、应用题（每小题20分，共20分）

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