幼儿教师阅读摘抄

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幼儿教师阅读摘抄
　　幼儿教师阅读摘抄大全
　　第一篇:《幼儿教师阅读摘抄》
　　《做幼儿喜欢的魅力教师》—阅读摘抄
　　1、“爱是一种需要，得到爱就会感到幸福和安全。”不仅幼儿需要教师的爱，教师对幼儿的爱同样有一种深深地渴求。幼儿在教师爱的包围中体验着一种安全感和归属感，教师在幼儿爱的举止中品尝着作为教师的幸福和快乐！
　　2、幼儿对教师的喜爱是幼儿的某种需要从教师那里获得满足后产生的一种身后的、积极地情感，并非异性之爱。
　　3、幼儿对教师的喜爱之情，一般经历接受、反应和热爱三个阶段。
　　4、幼儿喜爱教师具有外露性、易变性和易迁移性。
　　5、教师在努力让幼儿喜爱自己的同时，还要注意自己的一言一行对幼儿的影响，努力发挥自己的榜样示范作用。
　　6、幼儿喜爱教师，对于幼儿有三大意义：有利于有而形成爱上幼儿园的心理倾向；有利于幼儿的心理健康成长；有利于接受教师的正面指导。
　　7、幼儿喜爱教师对于教师的意义：让教师体验到职业的快乐和幸福；可以激发教师的工作热情；它是评价幼儿教师教育工作质量优劣的一个重要指标。
　　8、播撒爱的种子，才能收获爱的果实。
　　9、幼儿喜爱教师对于家长的意 ...

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关键词：幼儿教师 工作质量 心理健康 迁移性 深深地