二、常用的体育教学
方法(一)、语言法
1 定义
语言法是指在体育教学过程中,运用各种形式的语言,指导学生学习掌握学习内容,进行练习的方法。
2 具体方式
体育教学中语言法运用的具体方式有:讲解、口令与指示、口头汇报、口头评价、
默念和自我暗示等。
(1)讲解
A、定义:
讲解是教师给学生说明教学目标、动作名称、动作要领、动作方法、规则与要求等,指导学生进行运动技能学习掌握运动技能的方法。
B、具体方式
讲解可分为直陈式、分段式、概要式、侧重式、对比式、鼓动式、收敛式等。
C、运用讲解时应注意:
a、要明确讲解的目的
b、讲解的内容要正确,符合学生的接受能力
c、讲解要生动形象,精简扼要
d、讲解要具有启发性
e、注意讲解的时机与效果
(2)口令和指示
口令是指用最简明的语言,以命令的方式,指挥与组织学生完成任何活动与练习的一种方法。运用口令时应准确、洪亮、节奏分明、富有力度。
指示是指运用比较简明的语言,用比较平和的语气,组织指导学生进行活动的一种方法。运用指示时应清晰、坚定、准确、及时。
(3)口头评价
口头评价是指按教学标准,对学 ...


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