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雷达卡
教案
年级： 九 科目： 英语
课题：现在完成时
教学目的：
教学重点：
教学难点：
教学过程
一 Warming up and lead in
二 Presentation
Recite words and its past and past participle(背诵单词及其过去分词):
be, come,become,buy,can,do,eat,feel,go,give,hear,know,let,see,write
（二）Definition
1. 已完成用法，也叫影响性用法。该用法的现在完成时表示一个过去发生的
动作在过去已经完成，但对现在产生影响。
2. 未完成用法，也叫持续性用法。该用法的现在完成时表示一个过去发生的动
作或开始的状语在过去并未完成或结束，而是一直持续到现在，并且有可能继
续下去（也可能到此结束）。
（3）Structure
Have/has +过去分词
回顾句子结构：（定）主（状）谓（定）宾（补）
E.g, He has seen the film several times.这部电影他 ...
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