学生心理健康教育个案辅导记录表
心理辅导员 李宁
辅导 2 月 25 日
辅导
小B 班级 九年级 性别 男 年龄 16
对象 日期 — 6 月 10
日
基本 小 B,男,13 岁,六年级。表现比较浮躁,上课易开小差,爱和别人打
情况 架,听不懂老师的讲课时,就不愿意听,作业也不怎么完成,错误率高。
对作业做不做,考试成绩高低都抱无所谓态度,对老师的批评也无动于
问题
衷,自暴自弃,语数英三门功课门门不及格。不管老师怎样耐心教育,他都麻
表现
木不仁的样子,教育效果不佳。
该生成长环境特殊,其母跟他相处的时间不多,一别就是几年,也从不过
问,这使小 B 的心灵受到极大的伤害,严重缺乏应有的母爱。他与父亲相互之
原因 间也缺乏沟通。夫妻离异,父亲常常拿孩子当出气筒 ...


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