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实用类当代文复习 ——传记
年新课程高考考试说明对选考内容实用类文本阅读层次说明以下：
阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、汇报、科普文章文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、组成要素和语言特色，评价文本产生社会功用，探讨文本反应人生价值和时代精神。
这一考点要注意“筛选并整合文章信息”，也要以文本“文体基本特征和主要表现手法”为突破口，今年备考尤其要以“鉴赏评价”和“探究”中六个考点为主攻方向。a.评价文本主要观点和基本倾向；b.评价文本产生社会价值和影响；c.对文本某种特色(语言或手法)作深度思索和判断（*）d.从不一样角度和层面发掘文本反应人生价值和时代精神（*）e.探讨作者写作背景和写作意图。（*）f. 探究文本中疑点和难点，提出自己看法。
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