社戏教案ppt|社戏教案
一、理清小说的故事情节和构造。整体把握故事情节。
二、学习理解小说中的景美、情美、故事美,以及描写和表达方法。
三、深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。
〔课时安排〕四课时
〔教学设想〕
1.第一课时理清构造把握情节。其次课时研讨课文中的景美、情美、故事美。第三课时深入探究文中的疑难点和语言特色。第四课时作业研讨。
2.教学过程中,突出学生的主动学习精神的培育和探究习惯的养成。故每节课都应当留意给学生自主学习的时间。
3.因本课考试内容较多,所以第三、四课时的研讨应留意结合各类练习题中的难点进展指导。
〔教学过程〕
第一课时
〔内容提示〕
1.引入课文、阅读课文、扫清文字障碍。
2.理清小说的故事情节和构造。整体把握故事情节。
〔教学过程〕
一、导入
童年是美妙的、欢乐的。我这儿有一首诗:“童年是七彩的梦/伴我在床头玩耍/童年是弯弯的小船/载我在学问的海洋里游览/童年是欢乐的小鸟张开翅膀/携我在自由的蓝天上飞行//现在啊/童年却是一枚小小的铃铛/不管春与夏、秋与冬/永在我记忆深处/放声唱歌……是啊,人们回忆往事,总是布满一种浪漫的抱负颜色。即使如鲁迅这样的 ...


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