识字教案

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识字一第一课时
教学目标：
1、复习巩固汉语拼音，会拼读音节。学会“一、二、三
......
”十个字，会写三个字。认识田字格和笔画“一”。
2、正确流利地朗读并背诵课文。识字
1教案教学设计精品奉献
3、通过看图和朗读，能理解图画和句子的意思，使学生体会到山村的美丽和生活的快乐。初步感受童谣中的所表现的景色美。
教学重难点：
1、认字和写字。
2、认识田字格，分辨“八”和“入”。
教学过程：
一、谈话导入
1、小朋友们，前面我们学习了汉语拼音，从今天开始，我们就要乘着汉语拼音的快车到汉字王国去找汉字做朋友，我们就能看书、读报，学到更多的知识。这节课我们学习识字的第一课。板书：识字1.
2、读课题。
3、图上画了什么
地方？有什么景物？
这是一首小诗，要想知道这首诗到底写了什么，就跟着老师一起去参观一个小山村。我们看图时可以从远到近，也可以从近到远地看，首先我们看远处有哪些景物？山上有什么？生活中你见过亭子吗，亭子也叫“亭台”，一起说一遍“亭台”。我们再往近处看，近处有哪些景物？
二、初读课文，学习生字
1、在读课文时，我们会遇到不认识的字，那我们就要请汉语拼音来帮忙，拼拼音节读准它们 ...

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关键词：汉语拼音 今天开始 教学设计 重难点 小朋友