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雷达卡
《快乐读书吧——在那奇妙的王国里》教学设计
教材分析：
“快乐读书吧
"是部编版教材新开设的一个板块,意在带动学生课外阅读,使课外阅读课程化
.本册以“在那奇妙的王国里"为主题，意在引导学生阅读中外经典童话.这是在二年级上册“快乐读书吧”读读童话故事和本册“童话”单元基础上的提升。在课文中还对学生进行了阅读方法的提示“只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力”“把自己想象成故事的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤"，通过这样的方法指引，使学生
在阅读童话时更深入,更投入,体验到更多的阅读乐趣。虽然“快乐读书吧"主要由学生在课外自主完成，但教师不能放任自流,开始读书之前，有必要有一个导读活动，激发学生的阅读兴趣,并对一些重要的阅读方法加以指导。
学情分析：
三年级学生思维活跃，求知欲强,乐于表达,已经有了一定的阅读能力，能在教师的指导下进行阅读，并形成自己的感悟。但是他们更多的是局限于文字表面的阅读，
没有好的阅读方法
，所以对文字深层次的内涵理解得不够深刻，
需要教师重点指导，培养他们好的阅读习惯
,掌握一些简单的阅读方法。
教学目标：
能产生对童话故事
的兴趣，了解故事内容。
掌握 ...
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