高年级学生“习作大比拼”活动总结活动总结

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高年级学生“习作大比拼”活动总结活动总结
我校为了进一步营造书香
校园文化氛围，提高学生的
写作能力，更大程度地激发学生热爱
读书，快乐读书的积极性，促进学生全面发展，于六月十一日
成功举办了学生“习作大比拼”活动，
高年级学生“习作大比拼”活动总结
。这次活动由高年级的
同学参加，每班在预选的基础上选派六名选手，在规定的
时间内一篇
作文，字数要求在
400字左右。通过此次活动，学生在阅读、习作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读，投入习作，成为富有内涵、身心
和谐发展的孩子。
一．现场出题．现场作文
下午第一二节课参赛选手来到会议室，根据给定的内容开始作文。作文写在学校统一发的作文纸上，时间为
50分钟。学生都在规定的时间内完成了写作。在学生习作完成后，我们组织
老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖，
活动总结
《高年级学生“习作大比拼”活动总结》
( s:// )
。二．凸显主题．生动有趣
参赛学生的习作
，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰 ...

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关键词：高年级 和谐发展 全面发展 校园文化 三等奖